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Name: LO: SWBAT Factor Trinomials in the Form Ax^2+bx+c Where A=1 Will Correctly Factor Trinomials in the Form a a +c Where A=1 in at

Question

Name: LO: SWBAT factor trinomials in the form ax^2+bx+c where a=1 will correctly factor trinomials in the form a a +c where a=1 in at least 4 of 5 questions. x^2+10x+24 1. Kristina factored the trinomial Which expression is equivalent? A. (x+1)(x+24) B. (x+2)(x+12) C. (x+3)(x+8) D. (x+4)(x+6) 2. The area of Vincent's rectangular poster is x^2-17x-60 Which of the following represents a dimension of the poster? A. (x-5) B. (x+12) C. (x-20) D. (x-3) 3. Which expression is a factored form of 9x^2+66x+21 A. 3(3x-1)(x+7) B. (3x+1)(x+7) C 3(3x+1)(x+7) D. 3(3x-1)(x-7) 4. Tiffany is factoring the expression 15n^2-27n-6 Thus far she has 3(5n+1)(n+k) where k represents a number. What is the value of k? A. -6 B. -2 C. 3 D. 6

Solution

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Natalie Elite · Tutor for 8 years

Answer

Nombre:Objetivo de Aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de factorizar trinomios de la forma donde , factorizando correctamente al menos 4 de 5 preguntas.**1.** Kristina factorizó el trinomio . ¿Cuál expresión es equivalente?Buscamos dos números que multiplicados den 24 y sumados den 10. Esos números son 4 y 6.A. (1 + 24 = 25)B. (2 + 12 = 14)C. (3 + 8 = 11)D. (4 + 6 = 10)**Respuesta: D****2.** El área del póster rectangular de Vincent es . ¿Cuál de las siguientes opciones representa una dimensión del póster?Buscamos dos números que multiplicados den -60 y sumados den -17. Esos números son -20 y 3. Por lo tanto, la factorización es .A. B. C. D. **Respuesta: C****3.** ¿Cuál expresión es una forma factorizada de ?Primero, podemos factorizar un 3: . Luego buscamos dos números que multiplicados den 21 (3*7) y sumados den 22. Esos números son 1 y 21. Entonces, .A. B. C. D. **Respuesta: C****4.** Tiffany está factorizando la expresión . Hasta ahora tiene , donde k representa un número. ¿Cuál es el valor de k?Si expandimos la expresión de Tiffany, obtenemos . Comparando esto con la expresión original , vemos que , por lo tanto y , lo cual no coincide con el término -27n de la expresión original. Empecemos de nuevo la factorización.Primero factorizamos 3: . Buscamos dos números que multiplicados den -10 (5* -2) y sumados den -9. Esos números son -10 y 1. Entonces, la factorización es .A. B. C. D. **Respuesta: B**