co MPETENCES METHODOLOGIQ UES Exercice 6 Le document ci-contre représente le schéma d'un matériel expérimental permettant de comprendre certains phénor nènes respiratoires. 1- A chaque élément du matériel expérimental faire correspondre un élément de l'appareil respiratoire. (Exemple : Cloche=cage thoracique) 2- Que se passe-t-il lorsque la membrane élastique passe de la position A à la position B ? Puis de la position B à la position A? 3- A quels phénomènes respiratoires les résultats notés dans la question 2) correspondent-ils ? running

1- Correspondance entre les éléments du matériel expérimental et l'appareil respiratoire :<br /><br />* **Cloche:** Cage thoracique<br />* **Membrane élastique:** Diaphragme<br />* **Ballons:** Poumons<br />* **Tube en Y:** Trachée et bronches principales<br />* **Bouchon:** Glotte (et voies aériennes supérieures)<br /><br /><br />2- Ce qui se passe lors du déplacement de la membrane élastique :<br /><br />* **De A vers B :** Lorsque la membrane élastique est tirée vers le bas (position B), le volume de la cloche augmente. Cela crée une dépression à l'intérieur de la cloche et donc dans les ballons. L'air extérieur entre alors dans les ballons, les gonflant.<br /><br />* **De B vers A :** Lorsque la membrane élastique remonte (position A), le volume de la cloche diminue. Cela comprime l'air contenu dans les ballons, augmentant la pression à l'intérieur. L'air est alors expulsé des ballons, les dégonflant.<br /><br /><br />3- Phénomènes respiratoires correspondants :<br /><br />* **Passage de A vers B :** Ce mouvement correspond à l'**inspiration**. La contraction du diaphragme (représenté par la membrane) augmente le volume de la cage thoracique (représentée par la cloche). La pression dans les poumons (représentés par les ballons) diminue et l'air entre.<br /><br />* **Passage de B vers A :** Ce mouvement correspond à l'**expiration**. Le relâchement du diaphragme diminue le volume de la cage thoracique. La pression dans les poumons augmente et l'air est expulsé.<br />